Im Beitrag Schulzeugnis wurden die Bedeutung der Schulzensuren erläutert. Auch der Beurteilungstext Sozialverhalten, deren Bedeutung und “Übersetzung” in Zensuren wurden in der Tabelle ausführlich erklärt.
Nun bleibt allerdings eine Frage offen: “Wie kommen die Lehrer zu den Beurteilung im Sozialverhalten auf den Schulzeugnissen?”
Es muss doch Anleitungen, Leitfäden und Richtlinien geben, mit deren Hilfe Lehrer beurteilen können, ob das Arbeitsverhalten bzw. Sozialverhaltens eine Schüler sehr gut oder gut ist.
Diese Richtlinien gibt es tatsächlich. Sie werden nur nicht publiziert und liegen daher nur Insidern vor.
Auf dem Blog vom www.derFauleStreber.de stehen Ihnen nun auch diese Informationen zur Verfügung. Wenn Sie diese Informationen erhalten möchten, klicken Sie einfach auf das Google +1 Zeichen und das dreiseitige PDF Dokument öffnet sich in einem neuen Fenster.
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